浩阅文学

感情和物质本来是这个世界最基本的两种组成，享受更好的物质也不过是获得感情上的一种满足，而感情的满足也有利于更好地创造物质。但孩子更需要的是什么呢？我们可以说这个世界上大多数的父母是爱自己的孩子的，但许多的父母却不是称职的。他们往往更重视感情或者更重视物质，不能平衡好物质提供和感情交流的天枰。聂小年的爸爸妈妈属于前者，用聂小年整个缺少父母爱的成长换来了他们想要的金钱，换来了可以聂小年踏向更高门槛的敲门砖。

这样说来，许爸爸许妈妈应当是属于后者，他们每年都会毫不吝啬地花许多时间在孩子身上，让合欢和同洋觉得他们有世界上最完美的父母，即使没能给他们宽裕的生活。当合欢读完六年级的时候，许爸爸问：“合欢，你想不想去县一中？”合欢看着爸爸被太阳晒得黝黑的肩膀和眼睛里的温暖，明白父亲的潜台词是“如果你想去，我和你妈妈无论如何都让你去”。合欢实在不希望加重父母亲的负担，县一中值得期待的也不过是某个人罢了。合欢摇头：“我不想去。爸爸，相信我，就算在镇上读书，我的成绩也会一直优秀下去。”许爸爸惊讶于女儿话里坚定的语气，额头上的抬头纹舒展开来，女儿从小就聪明懂事，但这一年来，似乎变得沉静了不少。以前隔壁的聂小年在这里时，两个孩子吵吵闹闹就没有消停过，最近这一年自己家的女儿温婉了不少，也许不久之后就是个漂亮的大姑娘了。

合欢升入了镇上中学的重点班。一开始成绩并不拔尖，但是一学期下来，成绩稳步上升，一学期下来便稳坐了年级的前几名。在现代教育体制下，能画烟霞秋水，唱得天籁之音，打篮球时如入无人之地，都不一定能引起老师的持久特别关注，但老师势必会对班里成绩拔尖聪颖好学的学生偏爱，能将一碗水端平的老师真是和UFO一样少见，端不平手里的那碗水的老师是常态，虽然常态不一定是正确的。中学时代，只要成绩好就可以拥有许多的东西，譬如老师的关注和纵容，譬如同学的羡慕和亲近，合欢自忖，她的中学时代并不孤独。

初中的学生是最最调皮的，每天围着桌子跑圈打闹有着要把屋子抬起来的架势。每天老师前脚才离开教室，下一秒教室里就炸开了锅，为了纪律问题，老师焦头烂额地想尽办法还是没辙。合欢和那炸开了锅的蚂蚁中一个安静的存在成为了毕生的好朋友。

最初对古月并不了解，只是对她小麦色的皮肤和一头漂亮的自然卷印象深刻。一天上自习时，听到教室里有人起哄，合欢望过去，造成起哄的焦点，古月正认真地一笔一划地在本子上写着什么，对周围闹糟糟的人群视若无睹，任凭周围的人叽叽喳喳。问过后才知道，原来古月的同桌秦丰，一个长得瘦黑高的男生被古月用圆规扎得捂住手直喊痛，周围的同学眼见着这场斗争出现了伤员，惊呼秦丰手上流血的伤口和感慨古月的狠心。其实，这场争端的导火线很简单，秦丰老是冲着古月喊“月牙儿”，古月不爱听这么个又高又黑又瘦的人亲昵地叫着自己的小名，几次警告无效后，就拿起数学课上才用过的圆规顺手扎了过去。据月牙儿后来告诉合欢，秦丰手上的伤口过了好几天才痊愈了。但是，古月的小名成了她的昵称和绰号，大家都称她为“月牙儿”，当然没有权利叫“月牙儿”的秦丰除外。合欢对月牙儿的印象，除了小麦色的黑皮肤和自然卷之外，又有了她拿着闪着寒光的圆规与高瘦黑的秦丰做斗争的形象。合欢说不清楚，自己为什么会对这个女生很有好感，不知不觉地和月牙儿的交往多了起来。